El niño todavía no ha nacido y ya te lo imaginas: cómo va a ser, qué vais a hacer juntos, cómo va a crecer… Sueñas que va a ser feliz y conseguir algo importante en su vida. Sin querer le dibujas un futuro, algunas veces te imaginas que logra metas que tú no has sido capaz de conseguir… Seguir leyendo
El diagnóstico del autismo lo proporcionan los profesionales de Atención Temprana mediante la observación del niño durante un tiempo determinado. En España los niños reciben el diagnóstico entre los dos y los tres años aproximadamente. Seguir leyendo
Para los niños con TEA (Trastorno del Espectro Autista) es más fácil comprender la información presentada por la ruta visual y de manera secuencial que aquella presentada de manera auditiva y temporal. Los niños con este trastorno tienen dificultades para anticipar acontecimientos y actividades cotidianas, para atender a algo que les muestra otro niño o adulto, para abstraer conceptos generales y para manejar el código lingüístico. Estos rasgos sumados a una gran capacidad visoespacial justifican por qué los apoyos visuales resultan tan adecuados para trabajar con niños con TEA. Seguir leyendo
Mi hijo tuvo un ictus… ¡y nos enteramos 15 meses después!
Recuerdo que mientras buscábamos respuestas a la forma diversa que tenía de hacer las cosas, a su retraso motor, dimos muchas vueltas.
Vueltas por pediatras, psicomotricistas, talleres de experimentación para bebés, taller de masajes, fisioterapeuta, neonatólogas, neuropediatras… Seguir leyendo
La pediatra de la Seguridad Social nos facilitó el teléfono del centro de atención temprana para pedir una cita. He de decir que no se puede esperar tanto, la lista de espera para acceder a la atención temprana pública obliga a los padres a estar durante meses y años inquietos. Como he conocido a otras madres en la misma situación, decidí buscar atención temprana privada. Tuve suerte porque conocí a especialistas muy buenos que ya por teléfono me explicaron que no podía perder el tiempo si sospechaba que mi hija tenía algún trastorno del desarrollo. Tras hablar con la pediatra y psicóloga, hicimos la prueba ADOS (Escala de Observación para el Diagnóstico del autismo) que consiste en observación del juego e interacción del niño por los profesionales autorizados. Seguir leyendo
El lenguaje oral constituye el principal medio de comunicación, permite el acceso a la información y a la cultura, estructura el pensamiento y regula la conducta; por otro lado tiene un carácter instrumental para el aprendizaje e influye directamente en la adquisición de la lectoescritura. Seguir leyendo
