Cono-Fonos 3: ¡Sé leer y escribir! destinado al aprendizaje formal en mesa y a la generalización de la lectoescritura. Análisis de cada letra del abecedario y lectura global de palabras y frases. Está compuesto de:
- 8 Cuadernillos de trabajo para el alumno. Vocales y consonantes.
- Un Póster registro del progreso del alumno.
- Un soporte para el Puzle-Diploma.
- Guía didáctica.
Es un método de aprendizaje de la lectoescritura que parte del estudio de los fonemas (sonido de las letras) para hablar, leer y escribir mejor. Enseña la lectoescritura de una forma lúdica, usando imágenes reales y haciendo sencilla la complicada relación arbitraria de fonema-grafema.Está compuesto por cinco cajas que contienen material para usar con los niñ@s, (juegos, láminas, tarjetas de letras, pizarras de escritura…) y cuadernillos para practicar la lectura y la escritura.
Se puede usar en el entorno familiar, en centros escolares o en gabinetes.
Especialmente recomendado para:
- Educación Infantil y Primaria, como material para adquirir y generalizar las destrezas básicas de análisis del lenguaje.
- Audición, lenguaje y pedagogía terapéutica, como método para reeducar y entrenar sistemáticamente sus capacidades de análisis, identificación de fonemas y correspondencia gráfica.
- Casos de trastornos del habla y del lenguaje.
- Alumnado inmigrante con desconocimiento del castellano que se está iniciando en el lenguaje.
- Alumnado residente en el extranjero que desea aprender el castellano como segunda lengua, como método oficial de enseñanza del español.
- Adultos que hayan sufrido algún tipo de afasia y otras alteraciones del lenguaje
ESTE MATERIAL INCLUYE
- 8 cuadernos que trabajan los fonemas de nuestra lengua siguiendo la metodología Cono-Fonos: secuencia acumulativa de fonemas, apoyo articulario, onomatopéyico, mínimo y grafémico.
- El póster-registro grupal "Mis pasajeros al tren", compuesto por el tren icono de Cono-Fonos.
- Soporte para el puzle-diploma, donde el alumno pegará las piezas correspondientes cuando finalice el cuaderno correspondiente.
- Guía didáctica.
PRINCIPALES OBJETIVOS
- Desarrollar habilidades de análisis metalingüístico que favorecen el proceso de asociación entre el sonido y su grafema, facilitando el aprendizaje en tareas de lectura y escritura.
- Reeducar y prevenir posibles dificultades orales y escritas del lenguaje, a través del desarrollo de una adecuada conciencia y habilidad fonológica.
- Favorecer el autoaprendizaje y el autorrefuerzo, mediante un ascenso progresivo de la dificultad en las actividades.
Descubre el mejor material para hablar, leer y escribir mejor, consíguelo ahora.
