Método de lectoescritura visual 2: Mi cuerpo

Descubre nuestro libro Montessori diseñado específicamente para niños y niñas con Necesidades Educativas Especiales (NNE) que están aprendiendo a leer por la ruta visual. Nuestro método de lectoescritura visual está especialmente adaptado para niños con déficit cognitivo o diagnosticados con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Material Específico: Desarrollado para niños y niñas con NNE.

★ Enfoque Visual: Acceso a la lectura por la ruta visual.

★ Metodología Constructivista: Utiliza mayúsculas para facilitar la identificación y reproducción de la grafía.

★ Autonomía del Alumno: Fomenta la independencia en el aprendizaje.

★ Centro de Interés: Mi cuerpo: Palabras relacionadas con el entorno afectivo y experiencia del niño/a.

Contenido del Cuaderno:

★ 25 fichas con actividades variadas.

★ Autoevaluación para seguimiento del progreso.

★ Hojas adhesivas, baraja de cartas léxicas, puzle de dos piezas (imagen y palabra) y dominó.

Actividades Incluidas:

1. Presentación del vocabulario.

2. Lámina descriptiva para expresión oral.

3. Asociación palabra-imagen.

4. Discriminación visual y auditiva.

5. Clasificación según campo semántico.

6. Colorear y mejorar grafía.

7. Percepción visual y lectura pictográfica.

8. Decodificación silábica y sopa de letras.

9. Materiales manipulativos para un aprendizaje práctico.

10. Hoja de registro de la actividad.

¡Haz que aprender a leer sea una experiencia gratificante y accesible para todos los niños y niñas!