Digital alumno - Ciencias sociales: Geografía e historia 1. Educación Secundaria. ACI significativa

Se organiza en 3 libros digitales (uno por trimestre), para facilitar su manejo y uso.

Cada unidad contiene aspectos como:

• Lecturas adaptadas con imágenes, pictogramas, ilustraciones y mapas para facilitar la comprensión de los contenidos.
• Mapas conceptuales para representar gráficamente los conceptos principales.
• Actividades de aprendizaje que estimulan el desarrollo de las capacidades básicas de razonamiento, atención, percepción visual, etc.
• Apartados de recordatorios para repasar los contenidos clave.
• Infografías que aportan información extra sobre contenidos interesantes y relevantes de cada unidad.
• Actividades de práctica para la realización de producciones plásticas (planetario, volcán, etc).
• Actividades de evaluación para el docente.

Desarrolla aspectos como:

• El planeta tierra y su representación.
• El relieve y las aguas.
• Tiempo y clima.
• Los paisajes de la tierra.

PRINCIPALES OBJETIVOS 

• Favorecer la Educación Inclusiva facilitando que todos los alumnos/as puedan aprender juntos independientemente de sus dificultades de aprendizaje.
• Facilitar la labor educativa de los Profesores Especialistas de área y los Maestros de Pedagogía Terapéutica.
• Reducir la dificultad de aprendizaje en el desarrollo de competencias clave como: lingüística, matemáticas, entorno digital, aprender a aprender, igualdad de condiciones, etc.

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